Moc se mi líbí výrok Václava Klause mladšího:

"Inkluze ve školství je stejná demence jako zrušit novorozencům inkubátory."

A mně to, že jako inkludovaného by ho nutili hrát prvního milovníka.

Nemám nic proti inkluzivním školám, pokud moji potomci budou chodit exkluzivních škol

A to je přesně i ten druhý pohled. Je nutné myslet i na nadané děti a nebrzdit je rovnostářskou průměrností, což je v tomto případě pouze pseudohumanita vybuzená do extrému. Nakonec i nadané dítě by si zasloužilo svého asistenta, který ho více vytíží a bude ho dále rozvíjet...

žádný povel, zákon, přání, zákon genetiky nezmění, zvláště pochází-li značné procento generace z incestu, který podle vědeckých kapacit snižuje sám o sobě o 26% intelekt osoby.--- Na tzv asistenty nelze nic namítat, zkusit se to může, zvláště když levicová vláda má nevyčerpatelné zdroje !!

skvělý článek -- děkujeme

Co vyroste z hendikepovaného dítěte, které má od malička k ruce sluhu, bez kterého se neobejde? Na střední bude mít také asistenta nebo asistentku, nejspíše podle sexuální orientace. Na vysoké už to bude muset být poradní tým? A pokud se náhodou rozhodne nastoupit do zaměstnání, tak dostane k ruce otroka? To je jak scénář od Roba Granta.

Bude mít náměstky, když bude ministrem pro začleňování menšin

pokud inkluzníé vzdělávání, tak bude potřeba prodloužit vyučovací hodinu z 45min tak na 1:15. A možná bude i potřeba navýšit počet hodin, především matimatiky, češtiny, fyziky ... .

A to asi těžko někdo navrhne a nemluvě o prosazení

Tedy to, co je ve speciální škole už dávno. A navíc jen 8 děti na kantora.

Já si teda tuto činnost asistenta dlouhodobě nedokážu ani představit. To bude s tím (jedním nebo více) dítětem opravdu sedět v lavici po celou dobu školní docházky? Nemohu uvěřit, že je to myšleno vážně.

To už by bylo logičtější a praktičtější, kdyby toto svěřené dítě učil úplně sám, na jiném místě.

Mimochodem, jak to bude s prověrkami, nebo když toto dítě bude zkoušeno u tabule? Bude asistent napovídat, nebo jej ponechá svému osudu?

Nějak nechápu, kde vidíte to řešení. Sám v článku píšete, že to "pomalejší" dítě nemá při normální rychlosti ve škole šanci. Takže inkluzí dojde podle vás k čemu? Že celá třída zpomalí, aby to to pomalejší stíhalo? To snad ani nemůžete myslet vážně......?!?!?!?! :-( JP

Co jsem to provedl

Samozřejmě vašemu příspěvku patří plus

o tom, že inkluze není veřejností příliš kladně vnímána, svědčí i fakt, že při 3771 přečteních blogu, karmu dalo pouhých 19 čtenářů

Asi by těch karem bylo daleko víc, Kdyby to četli ti, co nedovedou číst.

Škola není pilulka, kterou si dítě ráno vezme a odpoledne je chytřejší a vzdělanější. Na vzdělávání musí spolupracovat rodiče. Je nespravedlivé házet snahu rodičů, kteří se snaží do jednoho pytle s těmi, kteří považují školu za jídelnu s hlídáním. Zdá se mi, že pan Banga k inkluzi přistupuje tak, že "Fajn, inkluzí máme vyřešený problém romských dětí". Bohužel však zapomíná, že dokud nevyřeší problém uvnitř rodin, žádná inkluze nepomůže.

No hlavně považují taky školu za instituci, kterou musí ratolesti povinně navštěvovat, i kdyby to tam měli prospat nebo prořvat nebo cokoliv, aby sociálka nedělala problémy.